海外兩年勤工儉學(xué)“很受傷”
作者：姜培源
院校：倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)設計學(xué)院
作品：《“我再也不想吃比薩了!”》
特色：打工經(jīng)歷促成“解恨”之作
《我再也不想吃比薩了!》大概是此次大學(xué)生提名展上最情緒化的作品了。頒獎禮上，當主持人問(wèn)姜培源獲獎感言時(shí)，這位長(cháng)頭發(fā)、戴黑框眼鏡、頗具藝術(shù)家氣質(zhì)的同學(xué)淡然地說(shuō)：“當初做這個(gè)作品時(shí)，心中唯一的想法就是，我真的再也不想吃比薩了?！?/P>
姜培源對比薩的“深?lèi)和唇^”源于當初在比薩店打工的經(jīng)歷?！霸谟x大學(xué)時(shí)，我在必勝客打了兩年的工。那時(shí)候每天的工作就是做比薩，然后吃比薩，每天還能帶比薩回家給室友?！焙髞?lái)，渾身上下都是一股芝士味的姜培源開(kāi)始醞釀把這種厭惡的情緒轉化成一件“解恨”的藝術(shù)作品。
如果不仔細端詳，很難想象作品中比薩盒子上的一塊塊“油跡”是用鉛筆畫(huà)的，“我就是要把它刻意畫(huà)在紙上，因為通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)框在畫(huà)框里的作品會(huì )顯得很高級，而我的作品就是一張紙，雖然看起來(lái)廉價(jià)，但我覺(jué)得它是獨一無(wú)二的?！?/P>
2002年，高中畢業(yè)后的姜培源到英國伯明翰藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)設計學(xué)院繼續深造。與大多數“海歸”面臨的困境一樣，姜培源很難在國外起步自己的藝術(shù)事業(yè)?！斑@就好比中國的畫(huà)廊希望捧本土年輕藝術(shù)家，而不會(huì )關(guān)注國外藝術(shù)家?！被貒?，面對人生地不熟的北京，姜培源也有點(diǎn)“水土不服”的彷徨。
好在，生活很快安頓下來(lái)，他也按部就班開(kāi)始自己的創(chuàng )作。除了畫(huà)畫(huà)，姜培源還在一家藝術(shù)培訓機構當老師，給要申請去國外學(xué)藝術(shù)的同學(xué)輔導?！半m然沒(méi)有什么結余，也不至于過(guò)得很差?！苯嘣丛谛┰S無(wú)奈中保持著(zhù)堅持下去的決心?！拔颐恐芄ぷ魅?，剩下的時(shí)間就悶在工作室做我的作品?！苯嘣吹拇蟛糠肿髌范际恰坝^(guān)念繪畫(huà)”，他說(shuō)自己喜歡玩味形式上的關(guān)系，“這樣的作品其實(shí)更有樂(lè )趣，更好玩?！?STRONG>工友一番話(huà)點(diǎn)醒了彷徨
作者：馮珊
院校：天津美術(shù)學(xué)院
作品：《“她”的故事》(局部)
特色：童話(huà)故事“飄出”成長(cháng)共鳴
馮珊的作品叫《“她”的故事》，源于安徒生童話(huà)《紅鞋》，一個(gè)女孩從小到大都沒(méi)有鞋子穿，當她偶然間得到一雙紅鞋子，就不停地跳舞，直到那雙鞋長(cháng)在她的腳上，她不得不找人來(lái)把自己的腳砍掉。作品中的紅衣女孩眼神哀怨迷惘，眼角掛著(zhù)淚水，腳上帶著(zhù)幾道傷口，讓人看了不禁心生憐憫?！靶r(shí)候我就很喜歡這個(gè)故事，而在成長(cháng)過(guò)程中，我慢慢悟出故事中的含義，我想每個(gè)人都能在這個(gè)故事中找到共鳴?！?/P>
馮珊從小就對繪畫(huà)有興趣，初一開(kāi)始正式學(xué)習水粉、素描，后來(lái)考到天津美術(shù)學(xué)院學(xué)雕塑，現在還考上中央美術(shù)學(xué)院讀研究生。
其實(shí)，馮珊的藝術(shù)之路并沒(méi)有想象中一帆風(fēng)順?！拔掖髮W(xué)考了三年才考上?！币驗槲幕n的成績(jì)不夠，馮珊一連復讀兩年都沒(méi)能考上天津美院。有著(zhù)強烈挫敗感的她甚至一度出去打工，“那時(shí)候我在一個(gè)工廠(chǎng)打工，想著(zhù)先做點(diǎn)別的，再想想未來(lái)的路怎么走?！碑敃r(shí)，馮珊每天的工資只有20塊錢(qián)，有一天她問(wèn)工友，“這么少的工資，為什么你還要在這里工作?工友告訴她，自己也沒(méi)辦法，她還要養活孩子”。
工友的一席話(huà)點(diǎn)醒了彷徨時(shí)期的馮珊，她開(kāi)始努力讀書(shū)，“第三次再考大學(xué)就抱著(zhù)只能成功不能失敗的心態(tài)。那時(shí)候我已經(jīng)22歲，從小到大只喜歡畫(huà)畫(huà)，如果不做藝術(shù)，真不知道還能再干點(diǎn)什么?！?/P>
后來(lái)馮珊考上天津美院。就是在大學(xué)里，她真正明白了藝術(shù)的意義，“以前覺(jué)得藝術(shù)就是形式上的東西，大學(xué)這幾年讓我明白，作品的外形固然重要，還是要在觀(guān)念上有所提高，一件作品背后始終是靠觀(guān)念支撐的?！?/P>
在一次次落榜中愛(ài)上藝術(shù)
作者：高榮國
院校：中央美術(shù)學(xué)院
作品：《孿》(局部)
特色：用藝術(shù)史和哲學(xué)“拍照”
作品《孿》中，12對雙胞胎相對而站，雖然長(cháng)相相似但性格、氣質(zhì)、命運都不盡相同。高榮國的這個(gè)創(chuàng )意來(lái)源于他對“星座學(xué)說(shuō)”的不認同，“我們總是喜歡用星座去完成對一個(gè)人的判斷，但我不喜歡這種先入為主的了解彼此的方式。希臘的懷疑派哲學(xué)家、柏拉圖學(xué)院的首腦之一卡涅阿德斯曾說(shuō) 同一時(shí)刻出生的人，其氣質(zhì)命運迥然不同 、 遭遇相同的人，卻不一定出生于同一時(shí)刻 ?！?/P>
為了進(jìn)一步探討有關(guān)“命運”的主題，高榮國又借用孔子講的“五十而知天命”，因此他的拍攝對象全部是50歲以上的同卵雙胞胎?！八麄冊?jīng)有著(zhù)同樣的面孔，生活在同樣的家庭，長(cháng)大后卻由于各種原因出現各種各樣的變化。面對面拍攝更像是在照鏡子，所謂 以人為鏡，可以知得失，照見(jiàn)自己 ?！?/P>
今年剛剛從中央美術(shù)學(xué)院攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的高榮國走個(gè)性藝術(shù)家的路線(xiàn)，言語(yǔ)里總帶著(zhù)點(diǎn)玩世不恭。從小沒(méi)怎么系統學(xué)習繪畫(huà)的他走上藝術(shù)之路，多少有點(diǎn)偶然?！案呷砰_(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，當時(shí)就是為了應試。很可惜考了幾次都落榜了?！备邩s國2001年開(kāi)始考美院，直到2008年才如愿以?xún)數卦诿涝簩W(xué)了攝影專(zhuān)業(yè)，而在一次次落榜中，他漸漸愛(ài)上了藝術(shù)，并開(kāi)始對攝影產(chǎn)生濃厚興趣。
幾位評委都表示，《孿》不僅僅是一個(gè)攝影作品，其中還有一些關(guān)乎藝術(shù)史和哲學(xué)的元素在里面。而這些都歸功于高榮國平時(shí)的大量閱讀，“我喜歡看書(shū)，但從不看暢銷(xiāo)小說(shuō)，只看那些帶 史 字的書(shū)，文學(xué)史、藝術(shù)史、攝影史，我都愛(ài)看。其實(shí)不管是攝影、雕塑還是繪畫(huà)，藝術(shù)領(lǐng)域之間總是相通的，攝影師不能局限于自己的領(lǐng)域內?！?/P>
